项目十五：外币折算-教学申报

项目十五：外币折算

小企业会计实务精品在线开放课程第十五章外币会计

章节	外币交易的会计处理
讲次	第 16 周第 32 次课		规划学时	2学时
教学目标	知识目标	1.记账本位币、外汇等相关概念； 2.外币交易的会计核算。
	能力目标	学会处理外币交易的相关业务的会计核算。
重点难点分析	重点：外币折算及外币交易的会计处理；难点：外币折算的汇率选择及使用。
教学方法	讲授法：相关理论知识以讲授为主；案例教学法：在讲授相关内容时通过案列教学方式引领学生握相关知识要点；演示法：在讲解相关案例时向学生展示相关会计处理。
教学准备	备课方式：集体备课［］独立备课［√］其它：
教学过程设计	一、新课导入 1.回顾旧知识：利润的形成及分配涉及的相关会计处理。 2.引入本次课的教学任务：掌握外币交易的会计处理二、新课讲授（一）给出相关案例资料，要求学生根据材料以小组方式分析讨论完成以下任务： 1.尝试选择合适的外汇进行外币折算； 2.尝试完成相关外币交易的会计核算。（二）引导学生自行学习、讨论、交流、查找等方式了外汇、外币折算及外币交易的会计处理等相关知识内容，根据讨论、交流及自学等方式以小组为单位完成以上教学任务；（三）老师来回观察，了解学生的任务完成情况及动态，实时进行指导答疑；掌握学生在相关内容的掌握程度，找出学生的知识盲点、弱点。（四）根据学生在任务完成过程中暴露的盲点及弱点内容进行重点讲解，攻克学生学习过程中的难点；（五）学生根据老师讲解重新完善本组的任务作业，并提交，以便老师进一步掌握学生的最终掌握情况；（六）新课讲授结束，发布课后研修任务。三、师生交流，答疑解惑 1.了解学生本堂课的学习感受以及收集学生对课堂教学的建议； 2.对个别仍有疑问的学生进行答疑。
板书或PPT提纲计划	外币折算本次课知识要点外币交易
学生课后研习任务	课后请把本次课的内容进行归纳总结，消化重难点，进而掌握本次课的教学内容，真正学会学懂。
课后小结	由于平时学生很少接触外汇，所以在外币折算及外币交易的会计处理中学生相对比较吃力，但如果多看多做多学，这个教学内容还是比较容易掌握的，所以课后需要提供一些课酬的学习资源。

章节	外币财务报表的折算
讲次	第 17 周第 33 次课		规划学时	2学时
教学目标	知识目标	1.记账本位币、外汇等相关概念； 2.外币财务报表。
	能力目标	学会进行外币财务报表的折算。
重点难点分析	重点：外币财务报表的折算；难点：外币财务报表的折算。
教学方法	讲授法：相关理论知识以讲授为主；案例教学法：在讲授相关内容时通过案列教学方式引领学生握相关知识要点；演示法：在讲解相关案例时向学生展示相关会计处理。
教学准备	备课方式：集体备课［］独立备课［√］其它：
教学过程设计	一、新课导入 1.回顾旧知识：外币交易及其相关会计处理。 2.引入本次课的教学任务：掌握外币财务报表的折算二、新课讲授（一）给出相关案例资料，要求学生根据材料以小组方式分析讨论完成以下任务： 1.尝试选择合适的汇率对提供的财务报表进行折算，形成以人民币为记账本位币的财务报表。 2.尝试对外币折算形成的差额进行会计处理。（二）引导学生自行学习、讨论、交流、查找等方式了解外币财务报表折算过程中的注意事项及汇率选择等相关知识内容，根据讨论、交流及自学等方式以小组为单位完成以上教学任务；（三）老师来回观察，了解学生的任务完成情况及动态，实时进行指导答疑；掌握学生在相关内容的掌握程度，找出学生的知识盲点、弱点。（四）根据学生在任务完成过程中暴露的盲点及弱点内容进行重点讲解，攻克学生学习过程中的难点；（五）学生根据老师讲解重新完善本组的任务作业，并提交，以便老师进一步掌握学生的最终掌握情况；（六）新课讲授结束，发布课后研修任务。三、师生交流，答疑解惑 1.了解学生本堂课的学习感受以及收集学生对课堂教学的建议； 2.对个别仍有疑问的学生进行答疑。
板书或PPT提纲计划	采用何种汇率进行折算本次课知识要点外币财务报表折算过程中折算差额的处理
学生课后研习任务	课后请把本次课的内容进行归纳总结，消化重难点，进而掌握本次课的教学内容，真正学会学懂。
课后小结	由于平时学生很少接触外汇，所以在外币折算及外币交易的会计处理中学生相对比较吃力，但如果多看多做多学，这个教学内容还是比较容易掌握的，所以课后需要提供一些课酬的学习资源。