项目四:存货
 项目一:小企业会计准则概述 
 项目二:货币资金 
 项目三:应收及预付款项 
 项目四:存货 
 项目五:短期投资 
 项目六:长期投资 
 项目七:固定资产 
 项目八:生物资产 
 项目九:无形资产 
 项目十:负债 
 项目十一:所有者权益 
 项目十二:收入 
 项目十三:费用 
 项目十四:利润及利润分配 
 项目十五:外币折算 
 项目十六:财务报表 
小企业会计实务精品在线开放课程第四章存货

章节

第四章 存货

讲次

  4  周    第 7-8 次课

规划

学时

4学时

教学目标

知识目标

1. 理解存货的相关概念;

2. 掌握存货的初始计量;

3.掌握存货发出的计量方法;

能力目标

1. 学会存货取得时的相关业务处理;

2. 学会存货发出时的相关业务处理。

重点难点分析

重点:存货取得时的相关业务处理;存货发出时的相关业务处理;

难点:存货成本的结转及盘盈盘亏时的业务处理。

教学方法

讲授法:相关理论知识以讲授为主;

案例教学法:在讲授相关内容时通过案列教学方式引领学生握相关知识要点;

演示法:在讲解相关案例时向学生展示相关会计处理。

教学准备

备课方式:集体备课[] 独立备课[

    它:

教学过程设计

一、存货概述

(一)存货的概念及特点

1. 存货的概念

存货,是指小企业在日常生产经营过程中持有以备出售的产成品或商品、处在生产过程中的在产品、将在生产过程或提供劳务过程中耗用的材料和物料等,以及小企业(农、林、牧、渔业)为出售而持有的,或在将来收获为农产品的消耗性生物资产。小企业的存货包括原材料、在产品、半成品、产成品、商品、周转材料、委托加工物资、消耗性生物资产等。

2.存货的特点

1)一般为有形动产;

2)具有流动性;

3)具有获利性和潜在损的可能性;

4)一般随实物转移而一次性转移,而且实物转移与价值转移存在着不一致。库存现金的管理银行存款

(二)存货的确认条件

1.该存货包含的经济利益很可能流入企业;

2.该存货的成本能够可靠计量。

二、存货的初始计量

(一)外购存货的成本

外购存货的成本包括:购买价款、相关税费、运输费、装卸费、保险费以及在外购存货过程发生的其他直接费用,但不含按照税法规定可以抵扣的增值税进项税额。小企业(批发业、零售业)在购买商品过程中发生的运输费、装卸费、包装费、保险费、运输途中的合理损耗和入库前的挑选整理费等,直接计入当期销售费用核算,不计入存货成本。

1.收货付款

借:原材料、周转材料、库存商品

应交税费—应交增值税(进项税额)

贷:银行存款(库存现金、其他货币资金)

预付账款

2.收货未付款

借:原材料、周转材料、库存商品

应交税费—应交增值税(进项税额)

贷:应付账款(应付票据)

3.付款货未到

借:在途物资

应交税费—应交增值税(进项税额)

贷:银行存款(库存现金、其他货币资金)

预付账款

待货物验收入库时:

借:原材料、周转材料、库存商品

贷:在途物资

4.暂估入账-月末,如果企业收到材料或者商品,但有关的结算凭证尚未取得,企业应先暂估入账。

借:原材料、周转材料、库存商品

贷:应付账款—暂估应付款

(注:全面反映企业资产,避免存货期末出现红数,下月初应红字冲销。)

借:原材料、周转材料、库存商品(红字)

贷:应付账款—暂估应付账款(红字)

5.购货过程中发生短缺毁损

1)如能明确为购货方少发货或运输单位事故所致,账务处理为:

借:应付账款——供货方

其他应收款——运输方

应交税费——应交增值税(进项税额)

贷:在途物资

2)如需查明原因

借:待处理财产损溢——待处理流动资产损溢

贷:在途物资

(二)加工取得的存货成本

1. 成本构成

包括:直接材料、直接人工以及按照一定方法分配的制造费用。经过1年期以上的制造才能达到预定可销售状态的存货发生的借款费用,也计入存货的成本。

(1)自制材料、产品成本构成:

采购成本+加工成本,包括直接材料、直接人工、制造费用;

2)下列费用应当在发生时计入当期损益,而不计入存货成本:

1)非正常消耗的直接材料、直接人工和制造费用;

2)仓储费用(不包括在生产过程中为达到下一个生产阶段所必需的费用);

3)不能归属于使存货达到目前场所和状态的其他支出

2.账务处理 

借:生产成本(投入成本时)

贷:原材料

应付职工薪酬

制造费用

借:原材料、库存商品、周转材料(成品验收时)

贷:生产成本

(三)其他方式取得的存货成本

1.委托加工物资

1)委托加工物资概述

委托加工物资,是指小企业委托外单位加工的各种材料、商品等物资。委托加工物资的实际成本包括:

1)加工中实际耗用的物资成本;

2)支付的加工费;

3)支付的加工物资应负担的运杂费;

4)按规定应计入成本的税金。

小企业应设置“委托加工物资”科目核算委托加工物资的实际成本,并按加工合同和受托加工单位以及加工物资的品种等进行明细核算。

2)主要账务处理:

①发出材料

借:委托加工物资——××单位

贷:原材料

②支付加工费及税金

借:委托加工物资(包括收回后用于直接销售的消费税)

应交税费——应交增值税(进项税额)

——应交消费税(用于连续生产时可以抵扣)

贷:银行存款(应付账款)

③支付往返运费

借:委托加工物资——×单位

应交税费——应交增值税(进项税额)

贷:库存现金、银行存款、应付账款

④收回完工加工物资

借:原材料、周转材料库存商品等

贷:委托加工物资

2.接受投资

借:原材料(周转材料、库存商品)

应交税费—应交增值税(进项税额)

贷:资本公积

实收资本

3.周转材料

1)生产、施工领用周转材料,通常采用一次转销法:借记“生产成本”、“管理费用”、“工程施工”等科目,贷记“周转材料”科目;金额较大,也可以采用分次摊销法。

2)随同产品出售但不单独计价的包装物,借记“销售费用”科目,贷记“周转材料”科目。

3)随同产品出售并单独计价的包装物,借记“其他业务成本”科目,贷记“周转材料”科目。

4.出租或出借周转材料的核算

小企业出租或出借周转材料,不需要结转其成本,但应当进行备查登记,并对其收到的租金和押金进行会计处理。确认出租包装物的租金收入,借记“其他应收款”等科目,贷记“营业外收入”科目。

1)收到出租或出借包装物的押金:借记“库存现金”、“银行存款”等科目,贷记“其他应付款”科目,退回押金做相反会计处理。

2)确认逾期未退包装物押金收益:借记“其他应付款”等科目,贷记“营业外收入”科目。涉及增值税销项税额的,还应进行相应的账务处理。

板书或PPT提纲计划

存货概述

存货的初始计量

《小企业会计准则》与《企业会计准则》的比较

学生课后研习任务

巩固复习本章节内容,完成课后相关练习,夯实本章节涉及的与存货相关的知识要点

课后小结

存货是一个企业的重要资产,特别是制造型企业,涉及内容较多,平时接触较多,但是和核算还是有很大的区别,需要实地盘点辅助学习。

章节

发出存货的计量

讲次

   5   周第  9 次课

规划

学时

2学时

 

教学目标

知识目标

1.掌握存货的发出方法;

2.掌握存货发出的账务处理;

3.掌握存货成本结转;

4.存货损毁、盘盈和盘亏的账务处理。

能力目标

1.学会运用不同的存货发出方法计算发出存货成本及结存存货成本;

2.学会在实际成本法下存货发出的账务处理;

3.学会在计划成本法下发出存货的成本及材料成本差异的结转的账务处理;

4.学会存货损毁、盘盈和盘亏的账务处理。

重点难点分析

重点:存货发出方法及账务处理存货损毁、盘盈和盘亏的账务处理

难点:在不同方法下计算发出存货成本及结存成本;计划成本法下材料成本差异的结转

教学方法

讲授法:相关理论知识以讲授为主;

案例教学法:在讲授相关内容时通过案列教学方式引领学生握相关知识要点;

演示法:在讲解相关案例时向学生展示相关会计处理。

教学准备

备课方式:集体备课[] 独立备课[

    它:

教学过程设计

 

一、新课导入

1.回顾旧知识:存货的核算的两种方法以及区别;不同取得方式下存货的初始计量及会计核算;

2.引入本次课的教学任务:掌握存货的发出方法及会计处理;掌握存货损毁、盘盈盘亏的会计核算。

 

二、新课讲授

(一)给出相关案例资料,要求学生根据材料以小组方式分析讨论完成以下任务:

1.计算不同发出方法下发出存货的成本及期末结存存货的成本;

2.在实际成本法下发出存货的账务处理;

3.在计划成本法下材料成本差异率的计算,发出存货成本的结转以及发出存货材料成本差异的结转;

4.不同的损毁,请指出各自的处理;

5.存货盘盈盘亏的账务处理。

(二)引导学生自行学习、讨论、交流、查找等方式了解发出存货的相关知识内容,根据所学所悟以小组方式完成以上教学任务,并提交;

(三)老师来回观察,了解学生的任务完成情况及动态,实时进行指导答疑;掌握学生在相关内容的掌握程度,找出学生的知识盲点、弱点。

(四)根据学生在任务完成过程中暴露的盲点及弱点内容进行重点讲解,攻克学生学习过程中的难点;

(五)学生根据老师讲解重新完善本组的任务作业,并提交,以便老师进一步掌握学生的最终掌握情况;

(六)课程结束,发布课后研修任务。

 

三、师生交流,答疑解惑

1.了解学生本堂课的学习感受以及收集学生对课堂教学的建议;

2.对个别仍有疑问的学生进行答疑。

 

板书或PPT提纲计划

 

               个别计价法

               先进先出

发出方法       月末一次加权平均

               移动加权平均

 

学生课后研习任务

课后请把本次课的内容进行归纳总结,消化重难点,进而掌握本次课的教学内容,真正学会学懂。

课后小结

 

学生对加权平均法掌握程度有待提高,对计划成本法下发出存货的材料成本差异的计算及结转仍然存在问题,需要在之后的学习过程中通过专门的实训加强学生对该知识要点的理解及把握。